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数字扩声中心Ⅰ包含一套4.1声道数字扩声音箱、一支高灵敏拾音吊麦、两支手持麦克。
1、两只手持麦克可同时混音输出，高灵敏吊麦可拾取5米半径范围内音频内容，拾取的语音内容可在权限内被录音、存储、上传到云，实现教师与学生之间的教学互动。
2、内置D类数字5声道独立功放设计，集成数字反馈抑制�？�、数字效果�？�、数字延时�？�，软件一键管理，简便智能增加立体声效果，满足课堂教学任务、室内语音、厅堂报告、学术交流、新闻发布会的扩声需求；
3、管理员具有最高权限，可以统一管理系统中的所有设备、课程作息、授课内容等资源，功能灵活且强大；
4、拥有互动学习功能，当教师的课程内容被点播或展示时，在下方会有点评功能，大家也可以看到别人的评论，也可以进行点评；
5、学生可以在获得权限的情况下回听教师授课内容，教师可以查看其权限范围内的设备，可以一键开/关设备录制功能，也可以实现手工录音或自动录音功能；
6、权级分明，可对不同用户来分配相应设备和对设备的操作权限；
7、内置400MHZ高性能DSP处理器，数字处理包括增益调节、极性转换、参量均衡器、滤波器、时间延时、分频功能、压缩、限制以及矩阵功能，支持多模式策略存储以及一键调用，支持多端输出，可将数据返回控制中心存储，可通过移动端APP以及WEB端软件调用，支持网络远程管理以及控制，通过网络对设备进行远程调节；
8、全数字化、消除回输，在使用专业无线扩声时，自动适应声学环境，无需调试，快速校正功能，保证音质，减少延时；
9、支持数字动态分频，支持多模式扩声效果，舞台模式、扩声模式、会场模式灵活选择，能够根据建声条件，实现音箱、输出效果；
10、支持手机、平板、电脑等蓝牙设备的音频扩音，便于教师进行音频内容本地播放，并可实现蓝牙与麦克的混音输出；
11、支持图示参量均衡调节，频段可�。�10、15、31），软件端精确调节，动态频响补偿；
12、可配置广播播报�？�，满足校园秩序管理、校园生活、通知播报的扩声需求；
13、可配置应急系统�？�，满足校园安全、消防报警、应急疏导的扩声需求。
1、两只手持麦克可同时混音输出，高灵敏吊麦可拾取5米半径范围内音频内容，拾取的语音内容可在权限内被录音、存储、上传到云，实现教师与学生之间的教学互动。
2、内置D类数字5声道独立功放设计，集成数字反馈抑制�？�、数字效果�？�、数字延时�？�，软件一键管理，简便智能增加立体声效果，满足课堂教学任务、室内语音、厅堂报告、学术交流、新闻发布会的扩声需求；
3、管理员具有最高权限，可以统一管理系统中的所有设备、课程作息、授课内容等资源，功能灵活且强大；
4、拥有互动学习功能，当教师的课程内容被点播或展示时，在下方会有点评功能，大家也可以看到别人的评论，也可以进行点评；
5、学生可以在获得权限的情况下回听教师授课内容，教师可以查看其权限范围内的设备，可以一键开/关设备录制功能，也可以实现手工录音或自动录音功能；
6、权级分明，可对不同用户来分配相应设备和对设备的操作权限；
7、内置400MHZ高性能DSP处理器，数字处理包括增益调节、极性转换、参量均衡器、滤波器、时间延时、分频功能、压缩、限制以及矩阵功能，支持多模式策略存储以及一键调用，支持多端输出，可将数据返回控制中心存储，可通过移动端APP以及WEB端软件调用，支持网络远程管理以及控制，通过网络对设备进行远程调节；
8、全数字化、消除回输，在使用专业无线扩声时，自动适应声学环境，无需调试，快速校正功能，保证音质，减少延时；
9、支持数字动态分频，支持多模式扩声效果，舞台模式、扩声模式、会场模式灵活选择，能够根据建声条件，实现音箱、输出效果；
10、支持手机、平板、电脑等蓝牙设备的音频扩音，便于教师进行音频内容本地播放，并可实现蓝牙与麦克的混音输出；
11、支持图示参量均衡调节，频段可�。�10、15、31），软件端精确调节，动态频响补偿；
12、可配置广播播报�？�，满足校园秩序管理、校园生活、通知播报的扩声需求；
13、可配置应急系统�？�，满足校园安全、消防报警、应急疏导的扩声需求。
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数字扩声中心Ⅰ包含一套4.1声道数字扩声音箱、一支高灵敏拾音吊麦、两支手持麦克。
1、两只手持麦克可同时混音输出，高灵敏吊麦可拾取5米半径范围内音频内容，拾取的语音内容可在权限内被录音、存储、上传到云，实现教师与学生之间的教学互动。
2、内置D类数字5声道独立功放设计，集成数字反馈抑制�？�、数字效果�？�、数字延时模块，软件一键管理，简便智能增加立体声效果，满足课堂教学任务、室内语音、厅堂报告、学术交流、新闻发布会的扩声需求；
3、管理员具有最高权限，可以统一管理系统中的所有设备、课程作息、授课内容等资源，功能灵活且强大；
4、拥有互动学习功能，当教师的课程内容被点播或展示时，在下方会有点评功能，大家也可以看到别人的评论，也可以进行点评；
5、学生可以在获得权限的情况下回听教师授课内容，教师可以查看其权限范围内的设备，可以一键开/关设备录制功能，也可以实现手工录音或自动录音功能；
6、权级分明，可对不同用户来分配相应设备和对设备的操作权限；
7、内置400MHZ高性能DSP处理器，数字处理包括增益调节、极性转换、参量均衡器、滤波器、时间延时、分频功能、压缩、限制以及矩阵功能，支持多模式策略存储以及一键调用，支持多端输出，可将数据返回控制中心存储，可通过移动端APP以及WEB端软件调用，支持网络远程管理以及控制，通过网络对设备进行远程调节；
8、全数字化消除回输，在使用专业无线扩声时，自动适应声学环境，无需调试，快速校正功能，保证音质，减少延时；
9、支持数字动态分频，支持多模式扩声效果，舞台模式、扩声模式、会场模式灵活选择，能够根据建声条件，实现音箱输出效果；
10、支持手机、平板、电脑等蓝牙设备的音频扩音，便于教师进行音频内容本地播放，并可实现蓝牙与麦克的混音输出；
11、支持图示参量均衡调节，频段可�。�10、15、31），软件端精确调节，动态频响补偿；
12、可配置广播播报模块，满足校园秩序管理、校园生活、通知播报的扩声需求；
13、可配置应急系统�？椋阈Ｔ鞍踩�、消防报警、应急疏导的扩声需求。
1、两只手持麦克可同时混音输出，高灵敏吊麦可拾取5米半径范围内音频内容，拾取的语音内容可在权限内被录音、存储、上传到云，实现教师与学生之间的教学互动。
2、内置D类数字5声道独立功放设计，集成数字反馈抑制�？�、数字效果�？�、数字延时模块，软件一键管理，简便智能增加立体声效果，满足课堂教学任务、室内语音、厅堂报告、学术交流、新闻发布会的扩声需求；
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5、学生可以在获得权限的情况下回听教师授课内容，教师可以查看其权限范围内的设备，可以一键开/关设备录制功能，也可以实现手工录音或自动录音功能；
6、权级分明，可对不同用户来分配相应设备和对设备的操作权限；
7、内置400MHZ高性能DSP处理器，数字处理包括增益调节、极性转换、参量均衡器、滤波器、时间延时、分频功能、压缩、限制以及矩阵功能，支持多模式策略存储以及一键调用，支持多端输出，可将数据返回控制中心存储，可通过移动端APP以及WEB端软件调用，支持网络远程管理以及控制，通过网络对设备进行远程调节；
8、全数字化消除回输，在使用专业无线扩声时，自动适应声学环境，无需调试，快速校正功能，保证音质，减少延时；
9、支持数字动态分频，支持多模式扩声效果，舞台模式、扩声模式、会场模式灵活选择，能够根据建声条件，实现音箱输出效果；
10、支持手机、平板、电脑等蓝牙设备的音频扩音，便于教师进行音频内容本地播放，并可实现蓝牙与麦克的混音输出；
11、支持图示参量均衡调节，频段可�。�10、15、31），软件端精确调节，动态频响补偿；
12、可配置广播播报模块，满足校园秩序管理、校园生活、通知播报的扩声需求；
13、可配置应急系统�？椋阈Ｔ鞍踩�、消防报警、应急疏导的扩声需求。
